1994
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中国老年学的发展仍旧需要加强。本课程主要从教学实践、学科发展和研究方向等方面对老年学做出思考和探索。首先，指出我国老年学科发展时间不长，近期开始有较快的增长，科研领域也从关注技术开始关注市场；接着，指出目前职业高校对本科层次教学的加强对于教育教学有很大推动作用，但在老年学领域，本科依旧远远落后于硕博，老年医学、社会老年学、老年心理学依旧是有待加强的领域；随后，强调要以教育为中心，以跨学科研究为重点，注重实证研究，加强学生实践与社会的结合；最后，指出老年学和老年医学的结合也有很广阔的未来。
北京大学老年学研究所所长/教授
