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教育科研是研究者借助教育理论，以有价值的教育现象为研究对象，运用相应的科研方法，进行有目的、有计划地探索教育规律的创造性认识活动。本课程提出，中小学教育科研是指在中小学教育领域，揭示教育现象、探索教育规律、建立教育理论的创造性认识活动，并概括了教育科研的五个特性。指出中小学教师之所以要提升教育科研能力的原因。阐述了中小学教师应该具备哪些科研素质，以及如何培养中小学教师科研素养。
中国教育科学研究院研究员
